우리 아이, 실수했을 때 더 무서워해요… 어떻게 해야 할까요?

우리 아이, 실수했을 때 더 무서워해요… 어떻게 해야 할까요?

초등학생 시기 아이들은 실수나 실패에 유독 민감하게 반응하곤 합니다. 어떤 아이는 작게 틀린 것에도 크게 당황하고, 또 어떤 아이는 숨기거나 울음을 터뜨리기도 하죠. 특히 실수한 후 더 위축되고, 부모의 반응을 무서워하는 경우라면 그 안에는 아이만의 두려움이 숨어 있을 수 있습니다. 2025년 현재 교육 심리학에서는 실수에 대한 부모의 반응이 아이의 자존감과 회복 탄력성에 직접적인 영향을 미친다고 말합니다. 이번 글에서는 실수 앞에서 더 작아지는 아이에게 부모가 해줄 수 있는 말과 행동을 이야기합니다.

실수에 대한 아이의 감정부터 받아주세요

elementary student fear mistake

아이는 실수를 두려워하는 게 아니라, 실수했을 때의 반응을 두려워합니다. “괜찮아” 한마디보다, “지금 많이 놀랐구나”, “속상했겠다”라는 말이 더 위로가 됩니다.

부모가 실수를 지적하거나 바로 해결하려 하기보다, 아이의 감정을 충분히 들여다보는 것이 먼저입니다. 아이가 자기 감정을 말로 표현할 수 있도록 기다려주세요. 실수한 사실보다, 그 실수를 받아들이는 분위기가 훨씬 중요합니다.

실수해도 괜찮다는 메시지를 자주 주세요

learning from mistakes child

“괜찮아, 누구나 실수할 수 있어”라는 말을 평소에도 자주 해주세요. 실수에 대한 인식은 집에서부터 시작됩니다. 아이가 실수했을 때, “다음엔 이렇게 해보면 어떨까?” 하는 제안이 아이에게 도전할 용기를 줍니다.

2025년 학습 지도 트렌드는 결과 중심에서 과정 중심으로 옮겨가고 있습니다. 아이가 실수 속에서도 무엇을 느꼈는지, 어떤 시도를 했는지를 더 많이 이야기해보세요. 실수는 실패가 아니라 배움의 과정이라는 걸 자연스럽게 배우게 됩니다.

부모의 실수도 아이에게는 큰 교육이 돼요

parent modeling mistake

부모도 실수한다는 걸 보여주는 것만으로도 아이는 안심합니다. 아이 앞에서 “아, 이건 내가 잘못했네. 다시 해볼게” 같은 말을 자연스럽게 해보세요. 부모의 유연한 태도는 아이에게도 실수를 두려워하지 않아도 된다는 확신을 줍니다.

아이에게 “실수했지만 괜찮아, 나도 그럴 때 있어”라고 말해준다면, 그 말은 아이 마음속에 오래 남을 겁니다. 실수를 바라보는 부모의 태도가 곧 아이의 회복력을 키우는 토양이 됩니다.

오늘의 약속

실수를 무서워하는 아이에게는 완벽함보다 이해받는 경험이 더 중요합니다. 실수를 감정으로 안아주고, 실수해도 괜찮다고 말해주며, 부모 스스로도 실수를 인정해보세요. 오늘의 따뜻한 한마디가, 내일의 용기 있는 도전으로 이어질 거예요.