아이가 공부를 너무 싫어해요… 어떻게 동기부여할 수 있을까요?

아이가 공부를 너무 싫어해요… 어떻게 동기부여할 수 있을까요?

“책상에 앉으라고 하면 한숨부터 쉬어요.” “조금 하다가 바로 핸드폰을 찾고, 자꾸 딴짓해요.”

공부는 해야 한다고 생각하면서도 아이에게 강제로 시키면 반발하고, 내버려 두면 점점 더 멀어지는 것 같아 걱정됩니다.

이번 글에서는 **아이가 공부를 싫어하는 진짜 이유와 부모가 아이의 학습 동기를 자연스럽게 높이는 방법**을 소개합니다.

1. 공부가 ‘성공의 길’보다 ‘실패의 경험’으로 남아있을 수 있어요

elementary student study anxiety

아이가 공부를 싫어하는 가장 큰 이유는 ‘잘 못할까 봐’입니다. 이미 몇 번의 실패 경험, 틀린 문제, 점수로 받은 평가가 아이에게는 부담으로 남아있을 수 있어요.

“잘해야 한다”는 말보다 “모르면 다시 물어보면 돼” “틀려도 괜찮아, 배우는 과정이야” 이런 말이 아이의 불안을 줄여줍니다.

2. “열심히 해” 대신 “어디까지 해볼까?”로 시작하세요

elementary student motivation setting

목표가 너무 크거나 막연하면 아이는 시작할 엄두를 내지 못합니다.

예: “오늘 10쪽 끝내!” 대신 “10쪽 중에서 제일 쉬운 거 3쪽 먼저 해볼까?” “이 문제 중에서 2개만 먼저 풀어볼래?”

작은 목표를 설정하고, 그 목표를 달성하는 경험을 통해 성취감을 쌓을 수 있습니다.

3. 공부 시간보다 ‘공부 공간’이 더 중요할 수 있어요

elementary student study environment

어수선한 책상, 소음이 많은 방, 이런 환경에서는 집중하기 어려워요.

책상 위를 정리하고, 핸드폰은 부모가 보관하거나 다른 방에 두고, 공부할 때 사용하는 노트와 필기도구를 정리하는 것부터 시작해보세요.

아이는 ‘공부해야 할 공간’이라는 감각을 시각적으로 먼저 느낄 수 있습니다.

4. 결과보다 ‘감정’을 먼저 인정해주세요

elementary student emotional support

“왜 이렇게 못해?”라는 말은 아이가 성취감보다 ‘좌절감’을 먼저 배우게 만듭니다.

“오늘은 조금 어려웠지?” “지금 지쳐 보이는데 잠깐 쉬었다 할래?”

아이의 감정을 인정하는 말이 다시 도전할 수 있는 여유를 만들어줍니다.

오늘의 약속

공부는 점수보다 습관입니다. 작은 목표부터 시작하고, 감정을 인정하며, 성취감을 쌓을 수 있도록 함께 해주세요. 오늘은 “공부 좀 해!” 대신 “오늘은 몇 쪽까지 해볼까?”라고 먼저 물어보세요.

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