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칭찬받아도 못 믿는 아이, 왜 자신을 못 믿을까? 칭찬받아도 못 믿는 아이, 왜 자신을 못 믿을까?“정말 잘했어!” “아니야… 난 못했어.” 칭찬을 해줘도 부정하거나 외면하는 아이. 이번 글에서는 칭찬이 통하지 않는 아이의 마음을 들여다보고, 부모가 어떻게 자기 인식을 회복시켜줄 수 있을지 살펴봅니다.1. 칭찬을 못 믿는 아이는 ‘진짜 기준’이 다를 수 있어요elementary student praise rejection부모가 보기엔 충분히 잘했지만, 아이는 스스로 기대한 수준에 못 미쳤다고 생각하면 칭찬을 받아들이지 못합니다. 완벽주의적 성향, 이전의 부정적 피드백 경험이 많을수록 더 심해질 수 있어요.“넌 잘했어” 대신 “어떤 점이 만족스럽지 않았어?”라고 물어보면 아이의 내면 기준을 이해하는 데 도움이 됩니다. 칭찬보다 공감이 먼저입니다.2. 스스.. 2025. 5. 3.
대답 대신 늘 “몰라”만 하는 아이, 마음을 닫은 걸까? 대답 대신 늘 “몰라”만 하는 아이, 마음을 닫은 걸까?“오늘 학교 어땠어?” “몰라.” “무슨 일이 있었니?” “몰라…” 질문을 해도 늘 한 마디로 끝내는 아이. 이번 글에서는 아이가 자주 “몰라”라고 말하는 이유와, 마음의 문을 여는 대화법을 소개합니다.1. “몰라”는 진짜 모른다는 뜻이 아닐 수 있어요elementary student vague answers아이들은 감정이나 상황을 말로 설명하는 데 익숙하지 않기 때문에, 불편하거나 정리되지 않은 기분을 “몰라”라는 말로 덮어버립니다. 특히 혼날까 봐 걱정되거나, 복잡한 감정이 생겼을 때 아이들은 자신을 지키기 위한 방어로 이 말을 사용하곤 합니다.“몰라 하지 말고 말해봐”보다 “지금 마음을 말로 설명하기 어려운 거구나” 이렇게 감정을 짚어주는 반응.. 2025. 5. 3.
“나 안 그랬어…” 실수 숨기는 아이, 왜 자꾸 감추려고 할까? “나 안 그랬어…” 실수 숨기는 아이, 왜 자꾸 감추려고 할까?장난감을 망가뜨렸는데도 “모르겠어”, 숙제를 안 했으면서도 “가방에 있어”라고 말하는 아이. 이번 글에서는 실수를 숨기려는 아이의 심리를 이해하고, 솔직함을 유도하는 부모의 말과 태도를 소개합니다.거짓말처럼 보여도, 사실은 ‘자기 보호 행동’일 수 있어요elementary student hiding mistakes아이는 잘못된 행동보다, 그 뒤에 올 반응을 더 두려워합니다. 실수를 하면 혼나거나 실망시킬까 봐, 정직하게 말하기보다는 숨기거나 말을 돌리게 되는 것이죠.“왜 자꾸 거짓말해?”보다는 “실수했을 때 더 용기 내는 사람이 멋진 거야”라고 말해보세요. 정직한 행동 뒤에 오는 ‘안전함’을 먼저 느껴야 솔직해질 수 있습니다.실수 후 대처하는.. 2025. 5. 2.
“이것 좀 해줘~” 자꾸 도와달라는 아이, 어떻게 해야 할까? “이것 좀 해줘~” 자꾸 도와달라는 아이, 어떻게 해야 할까?혼자 할 수 있는 일인데도 매번 “엄마가 해줘”, “몰라, 그냥 해줘”라고 말하는 아이. 이번 글에서는 아이가 자꾸 도움을 요청하는 진짜 이유와, 자율성을 키우는 실천 방법을 살펴봅니다.도움을 자주 요청하는 건 ‘불안’이나 ‘실패 두려움’의 표현일 수 있어요elementary student dependence anxiety아이들은 자신이 어려움을 느끼는 걸 말 대신 ‘도와줘’라는 행동으로 표현합니다. 실패할까봐 걱정되거나, 예전에 시도했다가 혼났던 기억이 있다면 그 일 자체보다 **실패에 대한 감정**을 피하려는 마음이 클 수 있어요.“너 이건 할 수 있잖아”라고 밀어붙이기보다, “이게 어려워 보여? 어떤 게 걱정돼?”라고 감정을 묻는 말이 먼.. 2025. 5. 2.
“내가 왕이야!” 혼잣말로 상상하는 아이, 괜찮은 걸까? “내가 왕이야!” 혼잣말로 상상하는 아이, 괜찮은 걸까?혼자 놀면서 자신이 왕자라고 하거나, 존재하지 않는 친구와 대화하는 아이. 이번 글에서는 상상 속 세계를 자주 말하는 아이의 심리와, 부모가 어떻게 받아줘야 하는지를 소개합니다.상상 속 말은 감정과 욕구의 표현이에요elementary student imaginary play아이의 상상놀이는 단순한 유희가 아니라, 마음속 욕구나 감정을 표현하는 하나의 방식입니다. 현실에서 말하기 어려운 감정, 원하지만 얻지 못하는 역할을 상상 속 캐릭터로 풀어내는 것이죠.예: “나는 왕자야” → 내가 소중하고 주목받고 싶다는 표현 “걘 내 비밀 친구야” → 함께하고 싶은 마음의 확장“그런 말 하지 마”보다는 “그 세계에서는 네가 뭘 할 수 있어?”라고 반응해보세요. .. 2025. 5. 2.
작은 말에도 상처받는 아이, 어떻게 도와줘야 할까? 작은 말에도 상처받는 아이, 어떻게 도와줘야 할까?“선생님이 나 안 좋아하는 것 같아…”, “친구가 그냥 웃었는데 나를 비웃은 거야…” 사소한 말이나 표정에도 민감하게 반응하고 상처받는 아이. 이번 글에서는 아이가 유독 예민하게 느끼는 이유와, 회복력을 키우는 부모의 말과 행동을 소개합니다.감정이 쉽게 다치는 건 ‘생각의 해석’ 때문이에요elementary student emotional sensitivity아이들은 말 그대로 상처를 받았다기보다, 그 상황을 부정적으로 해석하며 스스로 상처를 키우는 경우가 많습니다. 예: 친구가 대답하지 않은 걸 보고 “무시당했어”라고 느끼는 것처럼요.“그게 왜 상처야?”보다는 “그 말을 그렇게 들었구나”라고 감정을 먼저 인정해 주세요. 감정을 수용받은 아이는, 그 뒤에.. 2025. 5. 2.